Criterios


 * ¿QUÉ CONSTITUYE UNA BUENA MONOGRAFÍA? **

La pregunta de investigación está clara y concisamente indicada en la introducción y en el resumen
 * A. Formulación del problema de investigación [2] **

La introducción indica la pregunta de investigación, la importancia del tema y porqué merece investigación, y la dirección que esta investigación seguirá.
 * B. Introducción [2] **

** LA INTRODUCCIÓN PODRÍA INCLUIR: ** · Una indicación de sus razones para elegir el tema (por ejemplo la importancia, el interés personal) · El alcance de la investigación. · Alguna información de base para fijar la escena. · Una pregunta de investigación precisamente enunciada. · Su metodología (por ejemplo encuestas, entrevistas)

Una investigación bien planeada incluirá:
 * C. Investigación [4] **
 * Un amplio rango de investigación primaria (ejemplo entrevistas, encuestas) y fuentes secundarias
 * Investigación citeda que incluye todas las Fuentes usadas en la bibliografía.
 * Una explicación y evaluación crítica de las técnicas usadas en la investigación.
 * Un análisis de los resultados de la investigación primaria.
 * Detalles de la recolección de datos en los appendices.


 * D. Conocimiento y comprensión del tema [4] **
 * Hay un entendimiento sustancial y seguro fe los temas de TI investigados.
 * El conocimiento refleja un entendimiento de TISG (no solo conocimiento general/común)
 * El ensayo está escrito para una audiencia conocedora de TI.


 * E. Argumento razonado [4] **
 * El argumento se relaciona con la pregunta de investigación y la evidencia provista.
 * El argumento es lógico y claro.
 * El argumento está sustentado con investigación.

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 * F. Aplicación de habilidades de análisis y evaluación apropiadas para la asignatura [4] **
 * Hay suficientes datos para ser sintetizados y presentados en nuevas formas para soportar los argumentos.
 * La investigación realizada es usada selectivamente para mostrar los puntos deseados.
 * Hay un argumento sólido, razonado y lógico.
 * Los resultados de la investigación son analizados y evaluados.
 * Los impactos sociales y éticos son considerados desde una perspectiva local y global.
 * Hay un conocimiento crítico de la validez de la información y de las limitaciones del argumento.
 * Cualquier suposición es señalada.

Existe un uso extensivo y exacto de la terminología de TI por ejemplo referencia a códigos, especificaciones de los sistemas.
 * G. Uso de un lenguaje apropiado para la asignatura [4] **

** H. Conclusión [2] ** ** I. Presentación formal [4] **
 * La conclusión es desarrollada del argument y se relaciona con la pregunta de investigación.
 * La pregunta de investigación es contestada.
 * No se introduce nuevo contenido.
 * No se repite la introducción
 * Se provee nueva síntesis.
 * Preguntas sin resolver se resaltan.
 * Bibliografía
 * Página del título, table de contenido, páginas numeradas.
 * Apéndices con por ejemplo transcripción de las entrevistas.
 * Existe una correspondencia uno a uno entre las Fuentes citadas y la bibliografía.
 * Las fuentes de todos los gráficos se citan.
 * Resumen, Tabla de Contenido, Bibliografía, apéndice, deben estar en este orden.

El resumen debería escribirse en un lado de la hoja y colocado inmediatamente después del título. Debería incluir:
 * J. Resumen [2] **


 * La pregunta de investigación que está siendo investigada
 * El alcance de la investigación. Explica cómo se llevó a cabo la investigación.
 * Los resultados de la investigación
 * La conclusión de la monografía.


 * K. Valoración global [4] **

Con este criterio se evalúa en qué medida una monografía presenta cualidades que la distinguen como un trabajo superior a la media: iniciativa intelectual, profundidad de la comprensión y reflexión perspicaz Podría incluir:
 * Iniciativa intelectual por ejemplo una elección de un tema que muestre originalidad o un nuevo punto de vista
 * Reflexión perpicaz y profundidad de la comprensión (soportada por investigación primaria y secundaria)
 * La vinculación de la tecnología con los efectos sobre las personas es clara y convincente.
 * Creatividad por ejemplo en las soluciones.